說到畫畫~翔仔目前還處於塗鴉階段
不管做什麼,都要跟車子扯上關係,所以畫畫也不例外~
紅色部份是這台車子的siren,翔說siren要比輪胎還大
我睜大眼睛再跟他確定一次:「你確定嗎?」翔仔點了點頭後,很肯定的在畫紙上轉呀轉的畫了一個很「大~」的siren
Car

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某路邊大樓的機器停車塔,變成了父子倆今日的主題

回家的路上,等待紅綠燈的時候,翔爸看著旁邊大樓的機器停車塔,正駛入一輛車子
車塔大門緩緩關閉後,外面的警示紅燈仍轉呀轉,隱約看到裡面透出一點車燈的影子,車子被機器緩緩的下降中
翔爸開始想像自己如果是住在這棟大樓裡,每天必定要跟著這機器上上下下,所以有感而發的說:「如果要我每天開車進停車塔,跟著車子一起上上下下,想到就不舒服!」

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朋友跟我分享了這篇文章,其中讓我佩服不已的是,這篇是婆婆寫的,內容提到的西方教養與東方教養方式間的不同,值得思考。

我之前聽過一些類似的例子,最近也看了一些外文翻譯的親子書,觀念想法很類似,例如:「大人們都應該明智地不介入孩子間的遊戲,只待在附近以便隨時滿足小朋友的需要。萬一小朋友出現猛烈的推撞行為,大人才會出面調解,當小朋友玩得不亦樂呼時,這些聰明的大人都置身事外。」
西方教育比較會用這樣的方式,讓孩子自己去處理同儕間吵吵鬧鬧的小問題,而東方家長,比較會在事情還沒有發生前先預做堤防,或出面幫孩子解決問題。比方說,孩子經常因為遇到挫折情況,會跑找大人出面仲裁(例如:得不到想要的玩具、玩具被其他小孩搶走...等等),大人通常會不希望孩子間出現爭吵或衝突,便出面幫忙協調,這時你可能會看到拿回玩具擁有權的孩子開心了(甚至心滿意足了)但是另一邊的孩子可能妥協了(甚至受到點委屈),孩子在過程中學習到的是找靠山就可以解決事情,所以另一方面也可能衍生負面的結果,因為大人們不了解孩子間到底發生了什麼事情,所以有可能做出錯誤或不公平的處理。與其這樣,不如讓孩子在社交過程中也學習面對各種感受(例如:xx不借我玩具而感到挫折、xx不跟我一起玩而感到失望、對xx擁有了獎勵而生嫉妒....),這些感受在未來的社交關係中還是會繼續出現,讓孩子學會忍受這類情緒,並以合作行為來平衡縈繞不去的負面感受,建立廣泛及穩定的人際關係,比較不容易受到衝突或挫折的干擾。所以,身為父母的我們,讓孩子學習如何去面對問題、解決問題比如何去幫孩子解決問題還來得重要!


~《轉載》文章開始~

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繼『車子』的狂樂後,翔仔近日對『身體』的主題頗感興趣
上上禮拜翔仔在圖書館跌倒,右手軸軟骨挫傷
帶他去醫院掛急診、照x光
一整個過程,翔仔有別以往摔倒後立刻沒事

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最近我們母子倆越來越可以用相依為命四個字來形容啦
只能說 阿木我心甘情願用高機會成本換來與翔仔共處親子時光

今天帶翔仔踢完足球,中午吃我們愛吃的義大利麵,順便逛了間相當具規模的烘培材料商店
回程到圖書館翻了幾本書,唸了幾個故事給孩子聽,拎了幾本書回家

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原來做布丁牛奶那麼簡單,準備布丁、蜂蜜、牛奶就ok了
所以請翔仔來幫忙,一起做好喝的布丁牛奶
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︾翔仔幫忙分裝布丁(沒有照到布丁有點可惜)
小小孩的小肌肉發展未臻完全,布丁事先切碎,再讓他進行分裝,比較方便

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最近這幾個月,常環繞在我腦海中的是這幾個問題
…該不該讓孩子上幼稚園?
…應該如何選擇適合孩子的幼稚園(角落?蒙式?全美語?...)
…我的孩子適合哪一種教學方式的幼稚園?
…不上幼稚園的孩子可以做些什麼事?

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這幾週陪著翔仔去踢足球,奧福上律動,無非是讓孩子多去出去玩玩走走
幾次課程的互動後,從生活以外的面相中,讓我更加瞭解我的孩子
從第一堂課全場跑,對新老師一點都不怕生
第二堂課,不顧老師已經開始上課了,大聲的對剛開門進來的同學打招呼說:「HELLO~~」、跟隔壁的媽媽說:「我們可以一起玩嗎?」

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便利商店好好玩,有好多玩具
而且每一家便利商店的玩具都不同喔
這家有的車子,在下一家不見得有,下一家便利商店有大恐龍耶!
哈!兩個小朋友發現了新玩意(麥克風)

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翔仔最近真的很棒喔!!
掐指數數,這幾個星期在很多方面都有明顯的進步
1) 睡前刷牙、起床刷牙,都可以自己來,媽媽再幫忙刷一遍(以前刷牙這件事情,簡直跟殺豬沒兩樣,而且一定稿到我非常生氣)
2) 睡前肯乖乖上廁所(這跟訓練上廁所期間有天壤之別,果然是時候到了,不用免強都能有很好的配合)

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翔仔終於集了十張貼,集到他夢寐以求的救護車...呵呵
媽咪正要猜想他貼上第十張貼紙,會是什麼樣的反應時
翔仔說:「YA!我有救護車了!」隨即轉身拿出兩台有siren的小車
對著牆上的救護車說:「媽咪我有救護車了耶」

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翔仔每個禮拜增加了一次足球課,開心得不得了!這是翔仔的第一堂足球課喔~
能趕在前一梯的最後一堂課來試上,我滿懷著期待與忐忑的心情,因為翔仔雖然個頭高,但卻是裡面最小的孩子,其他的哥哥姊姊已經上了11堂課
對小小孩而言,差一兩個月大,協調與專注力差異頗大的,擔心翔仔無法配合老師的口令完成動作,看到大草皮就來個滿場跑
....上完課後,我想我的擔心是多餘的 
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每回到便利商店,翔仔總是第一個尋找擺放玩具的地方,嗯,那邊有車子,翔仔只看有哪些交通工具
有一天,翔仔看到便利商店有台救護車,回來便開始說他也想要救護車
算是翔仔厲害,他有好多車子,各式各樣的,就唯獨沒有救護車。
而當孩子開始要東西了,我不覺得沒有救護車就該買台救護車給他的理由。
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某天晚上,翔仔突然爬起來說要去尿尿
心想,也該是戒夜奶的時候了

戒夜奶的原因是:
一、因為奶粉中的乳糖對牙齒不好,醫生建議最好睡前一小時內不要喝奶

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教養最難之處,我覺得是「知易行難」
儘管如此,不知不行,放在這邊隨時提醒自己,並且知行合一


李開復:3%時間想處罰 97%想正面激勵  
整理者:李郁怡

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昨晚半夜醒來,就再也沒有回到床上好好闔眼休息
這半夜特別清靜的時光,我居然興致一來,翻閱起Bible Stories(聖經故事)
沒有想到呼嚕呼嚕的198頁的厚書,六個舊約故事、七個新約故事讀完了
期待跟翔仔講聖經故事囉~ :D
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曾經看過一句話,非常感同身受:「我們的視野,就是孩子的世界」
所以,視野是朝向正面積極的態度,孩子的世界也是正面積極的人生,不是嗎?

這兩支公益廣告,概念真的很棒!久久再看一次,都能再次提醒與省思


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今年的野外禮拜正好遇到颱風天
父子倆從餐廳出來的時候,正好遇到一陣超級大風~~~
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順勢著,騎著水上摩托車
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哥倆好,今天相約一起去上奧福美育的課程
一進到門口,小隼與翔仔準備脫鞋子
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兩個小朋友,不假大人之手的,把鞋子脫好、放好囉
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今年的夏天真的是熾熱炎炎,為了兒子喜歡玩沙,我真的是豁出去了!
翔仔喜愛玩沙的程度,真的令人難以想像,舉凡是路邊的水泥地,只要露出一點點的土,他都想要去挖
接著,他的雙手便是挖土機的手臂,開始進行挖土的工作....@@#$%
所以,帶到海邊去挖沙,總可以讓他挖個夠,不會有人阻止他說:『不行!不行!』
 090801_翡翠灣.jpg

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